为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,庆祝新中国成立75周年,推动“形势与政策”课程有序开展。9月11日下午,马克思主义学院在二楼会议室召开“形势与政策”课教学小组研讨会。“形势与政策”教研室主任与骨干教师代表参会,会议由马克思主义学院副院长唐献玲主持。
与会老师就2024年暑期相关培训精神、2024年秋季学期“形势与政策”的教学专题要点、主题选择、课程评教、上课形式等内容展开热烈讨论。徐古祥指出,“形式与政策”必须与时俱进,及时对课程专题进行更新。要对教师队伍进行严格的筛选和培训,落实课程改革,减负增效,提升教学质量;魏雅珍指出,要提高形策课的教学质量,必须将宏大叙事与微观叙事有机结合,将理论转为生活化的语言,使学生感受到时政热点相关的亲切感与认同感;李娜指出,我们应该注重课程特色的挖掘和设置,突出“形势与政策”的课程优势。同时,要充分发挥学生的主体性,使课堂活起来;罗前娥指出,尝试增加建立学生朋辈的备课与宣讲,设置奖励机制,发挥学生的主体性,丰富教学形式。
最后,唐献玲强调,“形势与政策”是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,看到机遇和挑战。新学期促进课程供给侧改革、优化师资与评价考核,丰富教学内容,创新教学方法,及时反馈总结中提高教育教学质量。
